太原总堂培养过几次教理老师，主要方法是印发资料，由神父们讲相关知识，一两个月结业。对原有能力讲课的老师提高了水平；对原没有讲课能力的人，还是不会讲。针对这种情况，今年总堂从8月开始举办了较正规的教理老师培训班。除神父们讲教理知识，专业人士讲座外，教理老师轮流上台讲，讲完了由评委们评分，同时安排到总堂在弥撒前给教友们讲道理，通过这样的锻炼，所有的人都能讲了。培训时间也从一两个月延长到一两年，务要培养出一批高水平的教理老师，以适应新形势下福传工作的需要。

教理老师们认真听讲

　　由本堂孟宁友神父讲教会神学、哲学体系及教会思想发展，提高老师们的理论水平；由副本堂潘利忠神父讲圣经、救恩史、教会发展史和新天新地，使老师们对圣经、教会的基本知识有了系统的提高。通过讲课、讲道，找出了自己的差距。每一个老师都确定自己的专业课题，务求在三五年内，在这个课题上达到或超过神父的水平。孟神父说：鲁汶大学16位教授，15位是教友，只有一位是神父，谁说教友不行呢？现在我们太原总堂，不是没有人而是缺乏人才、高素质的人才，这制约了教会的发展。所以培养一批高素质的教理老师，对提高教友素质和福传质量，有十分重要的意义。同时也能促进神父们的提高，如果教友讲的比神父还好，他能坐得的住吗？必然要努力提高自己。这种良性循环发展下去，我们的教会必然兴旺发达。

孟神父讲神哲学

潘神父讲教会史